“ 100 “ PREGUNTAS PARA EL EXÁMEN DE MÚSICA 2011
1 ¿Qué es el sonido?
2 Si el sol explotara, se escucharía en las cercanías? Si ó no y por que?
3 Si una radio se deja prendida en medio del desierto ( ó en la luna ), hay sonido ? Por que?
4 ¿Existía el sonido en el planeta tierra cuando aún no había vida?
5 ¿Cómo funciona el aparato auditivo?
6 ¿ que función tiene la coclea ( también llamada caracol )?
7 ¿Cuáles son las 4 características ( parámetros ) básicas del sonido. Dar ejemplos de cada uno.
8 ¿Cuál es el parámetro que diferencia a la voz de un adulto a la de un bebé ?
9 ¿Cuales son los dos parámetros que diferencian al sonido correspondiente a un trueno y a la caída de una birome?
10 En un sikus ¿ cuál es la diferencia entre cada uno de los “sonidos” emitidos por cada tubo?
ESCRITURA DE LOS PARÁMETROS
11 ¿ Que es el pentagrama y para que sirve?
12 ¿Qué es la clave de sol y para que sirve?
13 ¿cuáles son las notas musicales y en que se diferencian cada una ?
14 Existen 2 maneras de nombrar a la notas musicales, diga cuáles son y la equivalencia entre las mismas.
15 La blanca, la negra y la corchea son figuras ( signos, logotipos ) ¿ en que se diferencian?
16 h e q ¿cómo se llaman estos “signos”
17 ¿Cuál es la relación de duraciones entre los signos mencionados?
18 Al desarrollar los instrumentos musicales los ordenamos según un criterio ( uno de los 4 parámetros vistos) ¿ cuál es ?
19 ¿Cuáles son las 5 familias de instrumentos dadas en clase?
20 Los instrumentos aerófonos se subdividen en tres categorías ( como ejemplo de cada una pueden ser la flauta recta, la trompeta y el acordeón ) ¿ a qué “categorías” me refiero?
21 Elegir 5 instrumentos bien distintos y clasificarlos.
22 Clasificar los instrumentos componentes de una banda de rock.
23 Los idiófonos tienen muchas subclasificaciones, mencionar alguna y dar algún ejemplo de instumentos.
24 Forma musical: concepto
25 ¿ que significa una forma ABA, y una forma ABCD?
26 Folklore : que significa?
27 Mapa folklórico: ¿ cuales son las regiones ( nombre y provincias que abarca ). Ejemplo: ¿Qué provincias abarca la región del litoral, y la del noroeste ?
28 Elegir una región ( en 1er año vimos en detalle la región noroeste y litoral) , mencionar los instrumentos que la caracterizan y describir dos que no sea la guitarra porque está en todas las regiones.
29 Elegir una canción por cada región folklórica explicando el argumento y alguna palabra ( que se corresponda con algún elemento folklórico ( geográfico, lingüístico, ó musical ))
Precisando mas aún, voy a detallar las preguntas repasando las canciones dadas:
CANCIONES DEL NOROESTE:
1 FUEGO EN ANYMANÁ
VOCABULARIO A SABER: ANYMANÀ
BAGUALERO
PUYAY.
2 JUANA AZURDUY: ¿ quien fue Juana Azurduy?
Alto perú
Agrás
Desvelada
Faz
Amazona
3 VIVA JUJUY
Puna
Cerros pintarrajeados
Quebrada
Humahuaqueña
Renegridas
Coyita
4 EL HUMAHUAQUEÑO:
Humahuaqueño
Erque
Charango
Bombo
Carnavalito
5 SOLO LE PIDO A DIOS
Reseca
Inocencia
Desahuciado
6 AL JARDÍN DE LA REPÚBLICA
Al jardín de la república
Floreo
Galana
Compadre
Afanan
Bizzarras
CANCIONES DE LA REGIÓIN LITORAL
1 SANTAFESINO DE VERAS:
Paisano
Pajonales
Sauzales
Peje
Ribera
Caburé
Guaraní
Acordeona
Aguaceros
Paja brava
Sudestadas
Chamamé
Polka.
2 MERCEDITAS
Trigales
Queja errante
3 KILÓMETRO 11
30 MARCHAS PATRIAS: HIMNO NACIONAL: argumento vocabulario, idem MI BANDERA Y LA MARCHA DEL NORMAL 3